TASAVVUF IŞIĞINDA ÇOCUK EĞİTİMİ

Ahlak terbiyesi insan için hayatın her safhasında devam eden kesintisiz bir eğitimdir. Ailede başlar ve yaşam boyu öğretmenlerin, hocaların, kâmil zatların gölgesinde, gözetiminde sürer. Her safhada ise bu eğitimin dili ve metotlarında seviyeye, idrake, anlayışa göre farklıklar bulunur. Bu anlamda kadim geleneğimizde kaleme alınan birçok eser mevcuttur. Özellikle tasavvufî eserlerde üzerinde sıkça durulan eğitim konusu; genç, yaşlı, kadın, çocuk herkese nasihatlerde, uyarılarda bulunur. Sufiler nasihatlerini sadece yetişkin bireylere değil geleceğin büyükleri olan küçüklere ve onların hamisi olan velilere de yapmışlardır. Zira toplum, büyüğüyle küçüğüyle toplumdur. 
Mehmet Ali Özkan’ın kaleme aldığı bu eser, İslam alimlerinin çocuk eğitiminde gözetilmesi gereken safhaları ve terbiye yollarını aktarması bakımından önem arzetmektedir. Özellikle İmam Gazalî’nin öğütleri, ahlak ve terbiye çalışmaları için rehber olabilecek niteliktedir. 
Semerkand Aile Yayınları tarafından okuyucuların hizmetine sunulan bu eserde yazar, evlilik ve ailenin önemi, müslüman şahsiyeti, çocuklara öğretilmesi gereken sabır, şükür,edep, merhamet gibi konulara ve çocuk terbiyesinin önemine değinmiştir.