Yaratıcı yazma alanında birçok teknik bulunmakla beraber bu tekniklerin çocuk edebiyatı metinleriyle ilişkilendirildiği ve sınıf içi/sınıf dışı öğrenme ortamlarına katkı sunacak, öğrenmeyi daha eğlenceli ve kalıcı kılabilecek şekilde sunulan etkinlik örnekleri oldukça azdır. Elinizdeki bu kitap, farklı tekniklerin yanı sıra çocuk edebiyatı ürünleriyle yaratıcı yazma çalışmalarının geliştirilebilmesi için tasarlanan ve TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinliklerini Destekleme programı kapsamında 21-23 Ekim 2024 tarihlerinde Zonguldak’ın Kdz. Ereğli ilçesinde Doç. Dr. Nuran Başoğlu’nun yürütücülüğünde farklı üniversitelerin Türkçe Öğretmenliği 3. ve 4. sınıf lisans programlarında eğitim gören 20 öğretmen adayının katılımıyla gerçekleştirilen projede yer alan atölyelerin alandaki akademisyenlerin, öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının dikkatine sunulmuş hâlidir. Yedi bölümden oluşan kitapta; yaratıcılığın yazıya aktarımını sağlayan dilsel ve düşünsel yaratıcılığın karşıladığı anlam evreni ve Türkçe derslerinde yaratıcı düşünmeye özendiren uygulamalı etkinlikler hazırlamaya yönelik örnek eğitim modelinin sunumunun yanı sıra Yeniden Yazma, SCAMPER, Karartma Tekniği, Katlamalı Öykü Tekniği, Fragman Tekniği ve Yaratıcı Drama ile yaratıcı yazmanın nasıl gerçekleştirilebileceğini açıklayan bilgiler yer almaktadır.