Johann Heinrich Pestalozzi, modern halk eğitiminin kurucusu olarak bir zihniyet devrimi tasarladı. Modern Okulun Kuruluşu, eğitimin aristokratik çevrelerden çıkıp toplumsal dönüşümün aracı hâline gelişinin erken evresine ışık tutan önemli bir eserdir.
Bu çalışma, 18. yüzyıl Avrupa çevrelerinde yaygın olan ezbere ve baskıya dayalı öğretim anlayışına karşı geliştirilen ilk sistematik alternatiflerden birini ele alır. Pestalozzi, eğitimin yalnız bilgi aktarmak değil, insanın “içsel potansiyelini yapılandırmak” olduğunu öne sürerken; sınıf, din ve sosyal aidiyet fark etmeksizin tüm bireylerin öğrenme hakkını teoriden uygulamaya taşıdı.
Eserde, dönemin eğitim kurumlarının yapısı, pedagojik pratiklerin dönüşümü, Comenius’tan Rousseau’ya uzanan düşünsel çizgi ve Pestalozzi’nin bunlar içindeki özgün konumu, tarihsel belgelerle desteklenerek değerlendiriliyor. Eğitim tarihi, toplumsal adalet ve sistem kuramı eksenlerinde düşünen herkes için iyi bir eserdir.