Ülkemizde, eğitim alanında hipnoz uygulamaları çok sınırlı bir şekilde devam etmektedir. Hipnoz, daha çok İstanbul ve birkaç büyük şehirde bazı eğitim ve danışmanlık şirketleri tarafından özel okullara, dersanelere ya da Anadolu liselerine dışarıdan verilen bir hizmet şeklinde yürütülmektedir. Dolayısıyla bu hizmetten faydalanan öğrenci sayısı da oldukça sınırlı kalmaktadır. Oysa ki: eğitimleri sırasında hipnozdan yararlanan öğrencilerin akademik başarılarındaki artış ve psikolojik yapılarındaki iyileşme göz önüne alındığında, çok daha fazla öğrencinin bu hizmetten yararlanması gerektiğini düşünüyorum.