h (cc), kullarını yarattıktan sonra kendi hâline bırakmamış ve tebliğ edip doğru yolu göstermesi sebebiyle onlara peygamberler göndermiş ve onlara, göndermiş olduğu peygamberler aracılığıyla dünya ve ahiret saadetine ulaşmanın yolunu gösteren ilahî mesajlar sunmuştur. Bu amaçla insanlığa gönderilen elçilerin sonuncusu Hz. Muhammed’dir (s.a.v). Hz. Peygamber, kendisine vahyolunan ayetleri/Kur’an’ı okuyarak tebliğ etmiştir. İşte bu yüce kitap Kur’an-ı Kerim’i okumak, onun lafızlarını telaffuz etmekle gerçekleşebilir.
Kıraat ilmi alanında yapılan çalışmaların amacı, Kur’an-ı Kerim’i, barındırdığı farklı kıraatleriyle birlikte muhafaza edip onun eda keyfiyetini nesilden nesle aktarmaktır. Böyle kıymetli ve büyük bir rolü, ilk dönemlerden itibaren alanında üstat olmuş kişiler üstlenmiştir. İçerisinde bulunduğumuz XXI. yüzyıldaki kari ve mukri vasıflarına sahip temsilcilerinden birisi de Şeyhü’l-Kurra Hafız Ramazan Pakdil’dir. Karilik yönüyle ön planda olan ve kıraat ilmi icrasında büyük yeri bulunan üstat Ramazan Pakdil, mukrilik yönüyle de takdire şayan bir konumda bulunmaktadır. Böyle kutlu bir ilmin yayılmasında öncülük ederek değeri biçilemez bir hizmette bulunan şahsiyetlerin ve hayatlarının en ince detaylarıyla ortaya konulması ve neticesinde önemli mesajlar çıkarılması, aynı zamanda geride bıraktıkları mirasa sahip çıkarak insanlığın istifadesine sunulması, üzerinde hassasiyetle durulması gereken bir görevdir.
Bu düşünceden hareketle çalışmamızda, Şeyhü’l-Kurra Hafız Ramazan Pakdil’in kıraat ilmindeki yeri ve önemini ele almanın yanı sıra günümüz Türkiye’sinde merhum hocası Abdurrahman Gürses’ten ilmi almasıyla birlikte silsilenin bozulmadan devam etmesinde öncü olan Ramazan Pakdil’in eğitim metodunu ve bu alandaki hizmetlerini tespit edip ifade etmeye çalıştık.