Erken Çocukluk Eğitimine Giriş kitabı; erken çocukluğun tanımı ve ilkeleri, erken çocukluk eğitimine temel olan görüşler, Türkiye’de ve dünyada erken çocukluk eğitimi, çocuğun gelişimsel özellikleri, çocuk katılımı, kapsayıcı eğitim, öğretmen, aile, program, eğitim ortamı, oyun alanları, estetik, sağlık, güvenlik, beslenme, teknoloji, etik ve erken çocukluk eğitiminde kaliteyi değerlendirme gibi temel ve güncel konularda açıklayıcı bilgiler içermekte, okul öncesi öğretmenleri ve çocuk gelişimciler için başucu kaynağı niteliğindedir.