Dengenin birçok becerinin ortaya konmasında etkisi olduğu, sporsal becerinin düzgün ve başarılı olarak sergilenmesinde de etkili olduğu bilinir. Denge vücudun yön değiştirmesinde, vücut pozisyonun korunmasında ve bu konumun devam ettirilmesin de etkilidir. İşitme engelli çocuklar akranları olan sağlıklı bireylere göre özel eğitime gereksinim duymaktadırlar. Bu gereksinimin ortaya çıkmasında çevre ile iletişimlerinin zor olması, motor gelişimlerinin istenilen seviyede olmaması, koordinasyon becerilerinin gereken yetkinlikte olmaması, dengelerini de sürekli koruyamamalarının etkisi vardır. Bu gereksinime rağmen, Türkiye`de işitme engelliler için denge antrenmanları ile ilgili çalışmalar çok kısıtlıdır. Denge becerisi üzerine etkisi olabileceği düşünülen BOSU egzersizleri ise işitme engelliler alanında hiç kullanılmamıştır. Buradan hareketle, bu çalışmada BOSU egzersizleri işitme engelli çocuklara uygulanmıştır. Çalışma sonucunda elde edilen veriler BOSU egzersizlerinin işitme engelli çocukların denge becerisi üzerine etkisini ortaya koyacak ve literatüre katkı sağlayacaktır. Ayrıca işitme engelli çocuğa sahip anne - babalara, eğitimleri ile ilgilenen kişilere bilgi vermesi ve bundan sonra yapılacak olan işitme engellilere yönelik araştırmalara örnek olması bakımından önemlidir.