Beden Eğitimi ve Sporda Pedagojik Modeller başlıklı bu kitap, beden eğitimi ve spor öğretiminde kullanılan çağdaş pedagojik modelleri, kuramsal temellere dayalı bir yaklaşımla ele alarak alan yazına kapsamlı bir katkı sunmaktadır. Beden eğitimi bağlamında öğretim süreçlerine yapı kazandıran en yaygın pedagojik modeller, beden eğitiminde model temelli öğretim uygulamanın gerekçeleri, bu modellerin uygulama ilkeleri ve öğrenci gelişimine etkileri çok yönlü bir biçimde incelenmektedir. 
Bu kitap, hem öğretmen adaylarına hem de uygulayıcı öğretmenlere model temelli öğretimin nasıl planlanıp uygulanabileceğine dair sistematik bir yol haritası sunmaktadır. Buna ek olarak, öğretmenlerin öğretim süreçlerinde karar alma becerilerini geliştirmelerine, öğrenme ortamlarını daha planlı ve etkili şekilde yapılandırmalarına katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Beden eğitimi alanında bilimsel bilgi ile uygulama arasında köprü kurmayı hedefleyen öğretmen adayları, beden eğitimi öğretmenleri ve araştırmacılar için önemli bir başvuru kaynağı niteliğindedir. Gerek pedagojik model çeşitliliğini anlamak, gerekse bu modellerin eğitimsel sonuçlarını analiz edebilmek isteyen okuyucular için bu eser, güncel, sistematik ve uygulamaya dönük bir içeriğe sahiptir.