Kuramdan Uygulamaya Öğretmen Eğitiminde Kullanılan Yapay Zekâ Araçları, yapay zekânın eğitimdeki rolünü temel kavramlardan ileri düzey uygulamalara uzanan kapsamlı ve bütüncül bir perspektifle ele alan çok yazarlı bir başvuru eseridir. Yapay zekâya giriş ve eğitimde kullanımıyla başlayan kitap; ses ve metin üretim araçlarından görsel düzenleme ve içerik tasarımına, etik ilkelere ve ders planı tasarımına kadar uzanan zengin bir kuramsal ve uygulamalı çerçeve sunmaktadır. Eğitimde yapay zekânın pedagojik, etik ve teknolojik boyutları, güncel yaklaşımlar ve örneklerle disiplinler arası bir bakış açısıyla ele alınmaktadır. Alanlarında uzman, 8 farklı üniversitede görev yapan 20 yazardan oluşan güçlü bir akademik ekip tarafından hazırlanan bu eser, yapay zekânın öğretim süreçlerine entegrasyonunu uygulanabilir etkinlikler, örnek senaryolar ve değerlendirme süreçlerini somut uygulamalarla desteklemektedir. Dijital hikâye hazırlama, proje geliştirme ve değerlendirme süreçleri (özellikle TÜBİTAK 2209 projeleri), eğitsel oyun ve soru yazma, bireyselleştirilmiş öğrenme tasarımları, veri temelli yansıtma ve etkileşim analizi gibi başlıklar öğretmenler için doğrudan uygulanabilir örneklerle sunulmaktadır. Kitap, Bilim 2.0’dan Otonom Bilime ve otonom yapay zekâ sistemlerine uzanan vizyoner yaklaşımıyla, öğretmen eğitiminde bugünü anlamanın ötesine geçerek geleceği şekillendirmek isteyen herkes için güçlü ve ilham verici bir kaynak niteliğindedir .