Fıtrattan mahşere olan serüvenimiz; ıslah ve terbiye edici bir okul’dan ve ayırt edici bir ilahi sınav’dan ibaret.

Yaşamın tekamüle hizmet eden ‘okul’ yönü; ruhumuza fıtratta nakşedilen ve bedenlerimize vahiyle hatırlatılan hakikat, yüksek ahlak ve sözlerin yaşama aktarılmasına, beden ve ruhlarımızın beşeri ve milli değerlerimizle de kaynaştırılarak, müteakip yaşamlara hazır hale getirilmesine dair.

Sınav olan yönü ise; Kur’an ile ruhumuza işlenenlerin, hayat okulunda öğrendiklerimizin, kainat ve beden ayetlerinden çıkardığımız neticelerin, tarihi ve kültürel değerlerimize gösterdiğimiz vefanın sınanmasına, cennete layık olduğumuzun yani rüştümüzün ispatına yönelik.