Bugünün öğretmeni sadece ders anlatan bir figür değil; aynı zamanda yönlendiren, rehberlik eden, farklı öğrenme ihtiyaçlarına yanıt veren ve öğrenmeyi dönüştüren bir aktördür. Bu dönüşüm, eğitimcilerin kuramsal bilgiye dayalı uygulamalar geliştirmesini zorunlu hale getirmiştir. İşte bu kitap, tam da bu ihtiyaca yanıt vermek üzere kaleme alınmıştır. “Her Öğretmen Bir Teori”, çağdaş eğitim teorilerini anlaşılır ve uygulanabilir bir bakış açısıyla ele alan bir başvuru kaynağı olarak tasarlandı. Kitapta yer alan her bölüm, bir teoriyi yalnızca akademik bir anlatı olarak sunmakla kalmaz; aynı zamanda o teorinin sınıf içi uygulamalarına, öğretmenin pedagojik reflekslerine ve öğrencinin öğrenme deneyimine nasıl yön verdiğini de açıklığa kavuşturur.