Yapay zekâ, artık uzak bir gelecek senaryosu değil, sınıfın kapısından içeri girmiş, öğrenme ve öğretme pratiklerimizi kökten sorgulatan bir gerçekliktir. Bu teknolojik dönüşüm, "nasıl öğretiriz?" sorusundan önce, "öğrenme nedir?" ve "öğretmenin yeni rolü ne olacaktır?" sorularını sormayı zorunlu kılmaktadır. Bu kitap, yapay zekâyı sadece teknik bir araç olarak değil, eğitimin geleceğini şekillendiren pedagojik bir güç olarak ele almakta; yapay zekâyı, bir tehdit olarak değil, potansiyelini anlamlandırmamız gereken bir "ortak" olarak konumlandırmaktadır. Eğitim fakültesi öğrencileri, akademisyenler ve geleceği tasarlayan araştırmacılar için hazırlanan bu kapsamlı kitap, yapay zekânın eğitimde kullanımı ile ilgili teoriyi ve pratiği birleştirmektedir. Siz öğretmenlerin, yapay zekâ çağında pasif bir izleyici değil, eğitimin geleceğini etkin olarak tasarlayan bir eğitimci olmanız için stratejik bir yol haritası sunan bu kitabın tüm eğitim sektörüne hayırlı olmasını dileriz.